genetica2019

Titulo

Nivel de conocimientos y percepción de bienestar subjetivo sobre Genética Médica en estudiantes de Medicina de la Facultad Finlay-Albarrán

Autores

Roberto Lardoeyt Ferrer , Yuselis Torres Sánchez , Yohandra Calixto Robert

Resumen


Introducción: Debido al desarrollo alcanzado de la Genética Médica en las últimas décadas y el advenimiento de lasómicas, la misma es insertada en los planes de estudiosde muchas universidades médicas del mundo, haciéndolas más competitivas. Objetivo: Identificar el nivel de conocimientos y de percepción de bienestar subjetiva percibida por los estudiantes de segundo año de Medicina de la Facultad Finlay-Albarrán.Metodología: Se diseñó un estudio observacional analítico transversal y prospectivo en el cual se aplicó una encuesta mediante un cuestionario auto-administrado y cerrado, al 96,29% de los estudiantes de segundo año (n=52). Resultados:El 59,62% de los estudiantes refirieron un nivel global alto de conocimientos de la disciplina y se relacionó con el agrado que percibieron de la disciplina (p=0,04) y con el interés en saber más sobre la genética (p=0,02). No obstante el 63,46% de los alumnos no les gustaría escoger la Genética clínica como especialidad resultado paradójico con el porcentaje alto obtenido que sí lo desean insertar como especialidad a la hora de organizar un servicio de salud (61,54%) o integrarlo en el equipo multidisciplinario de una institución sanitaria (92,31%).Las variables que menos nivel de conocimientos tienen son aquellos de mayor aplicabilidad clínica y los relacionados con la ética y el marco legal de la especialidad, que permite sugerir el abordaje de estas temáticas como estrategia curricular.Conclusiones:El nivel cognoscitivo elevado de la asignatura se relaciona con la percepción de bienestar subjetiva sobre la asignatura y la especialidad..Se recomiendan modificaciones en el trabajo docente metodológico.


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